En la clase de hoy estudiamos la percepción que tiene nuestro cerebro con el medio ambiente y el tiempo en que lo ubica. El cerebro selecciona y analiza la información para poder tomar decisiones conectadas con el espacio y tiempo. La percepción depende de los intereses de los sujetos y la importancia que le demos. También es subjetiva, depende de cada quien. Vimos la imaginación que puede ser pasiva, es decir que se recuperan imágenes previamente constructivas; activa, es decir es aquella que nos motiva a crear cosas nuevas, construir, etc. Otra cosa que estudiamos fue la atención. | Concepto elegido: atención Es la cualidad que nos permite centrarnos en un objeto, estimulados por el medio externo (color, luz, etc.) Existen factores biológicos: tacto, dilatación de las pupilas, etc. Factores psicológicos: supervivencia, curiosidad, etc. |
miércoles, 26 de octubre de 2011
Percepción del espacio y temporal
jueves, 20 de octubre de 2011
Teoria de Gestalt
Teoría de Gestalt Gestalt viene del termino “figura, configuración o creación”. Esta teoría fue sugerida en Alemania en el siglo XX. Habla sobre los modos de percepción, la forma en que nuestro procesa la información que recibimos a través de sensaciones que se producen en el momento de percepción. La forma en que percibimos las cosas es por la experiencia con el medio ambiente. Principios de Gestalt La relación figura-fondo: 1. Definida. Puede destacarse claramente la figura del fondo 2. Indefinida. Es difícil o nulo definir el fondo de la figura. “Todo es más que la suma de sus partes” Se divide en diferentes principios o leyes:
| Concepto elegido: Ley de cierre Este principio nos habla sobre que nuestro cerebro tiende a completar las figuras que podemos ver, escuchar, tocar o saborear. Un ejemplo de esto es que en algunos programas de radio hacen concursos donde cortan una canción y tu tienes que completarla, al saber cual es la canción de la que están hablando, nuestro cerebro al tener ya esa experiencia, completa la canción. |
lunes, 17 de octubre de 2011
Bases Biológicas 4 y Sentidos somestésicos
Tacto La piel tiene una gran variedad de receptores que permiten percibir diferentes sensaciones. Somos mas sensibles al las sensaciones en algunas partes de nuestro cuerpo que en otras. Las áreas más sensibles tienen un número mayor de receptores en la piel. Sensores de la piel: · Corpúsculos de Ruffini: Miden la temperatura · Corpúsculos de Pacini: Miden la presión en el cuerpo, cuando nos lastimamos estos son los que actúan en ese proceso. Dolor: Es una señal útil de que algo malo pasa en nuestro cuerpo y necesita atención. Existen 2 sensaciones de dolor: · Primera: Esta viaja a través de neuronas de mielina y es por ello que llega más rápido a la zona donde sentimos el dolor. · Segunda: Viaja a través de neuronas sin mielina y nos lastima en el sentido emocional, es ese dolor que sentimos después de habernos lastimado. Sentidos Somestésicos 1. Piel (tacto) 2. Cenestésicos (captan la postura y el movimiento del cuerpo) 3. Vestibulares (equilibrio, gravedad, aceleración) todas estas relacionadas con el vértigo. Predominancia visual Se define como la prioridad de nuestros sentidos esta en la visión. | Concepto elegido: Predominancia visual Es la importancia que le damos a el sentido de la vista, ya que muchas veces aunque nuestros demás sentidos como el tacto o el oído nos indiquen que el lugar, objeto o animal es seguro, nos guiaremos por lo que capta nuestra vista. |
jueves, 13 de octubre de 2011
Bases Biológicas 3
Gusto Es uno de los sentidos menos estudiados Nuestros receptores gustativos solo distinguen cuatro sensaciones diferentes: · Dulce · Salado · Acido · Amargo Los receptores gustativos son las papilas, se localizan dentro de pequeños bultos en la superficie de la lengua. Aproximadamente los seres humanos tenemos 10,000 papilas gustativas. Las fibras nerviosas envían información desde los botones gustativos al cerebro. Las preferencias gustativas son algunas veces resultado de aprendizaje y otras por herencia. Algunas personas nacen sin la mayoría de las papilas gustativas de lo amargo, es por eso que hay personas que no se quejan por el sabor del cacao o la cafeína. Las células gustativas mueren cada 10 días y son reemplazadas, pero a medida de que envejecemos se generan menos. Olfato Los sentidos del olfato y el gusto están relacionados. La cavidad nasal esta cubierta por mucosa olfatoria, ahí se están los receptores del olfato que tienen ramificaciones parecidos a los pelos (cilios); estos recogen a las moléculas y mandan una señal eléctrica a través de las fibras nerviosas hasta el bulbo olfatorio. Bulbo Olfatorio: procesa y envía al cerebro las señales mandadas. Teoría Estereoquímica: Dice que existen siete olores básicos: · olor a éter · floral · menta · acre · alcanforado · almizclado · pútidro Sugiere que los receptores tienen una forma particular y que las combinaciones moleculares de los diversos tipos de olor se acoplan a estas formas. Algunos animales tienen detrás de su epitelio olfativo el órgano vomeronasal. Este contiene receptores de feromonas, que son liberadas por el sudor y la orina. Estimulan la liberación de hormonas sexuales, la ovulación, conducta sexual, etc. | Concepto elegido: Sentido del gusto Los receptores de este sentido son las papilas gustativas, las cuales detectan cuatro diferentes sabores que son amargo, dulce, acido y salado. Cada persona tiene alrededor de 10,000 papilas gustativas, a medida que envejecemos se regeneran menos papilas, aunque existen personas que nacen sin la mayoría de las papilas que detectan la amargo, es por eso que no son tan sensibles a este sabor. Las células gustativas se regeneran cada 10 días. |
miércoles, 12 de octubre de 2011
Bases Biológicas 2
El Oído El sonido puede viajar a través de cualquier medio: aire, agua, metal o tierra. El sonido nos llega en forma de ondas. Las ondas sonoras causan vibraciones, realmente son cambios en la presión del aire que se mueven aproximadamente 340 metros por segundo. Diferenciamos los sonidos por dos parámetros : · Intensidad: Amplitud de las ondas sonoras. · Tono: En función de la frecuencia. Se mide en decibelios (dB), cuanto mas alto sea el nivel de decibelios, mas intenso será el sonido. Una exposición constante a 80 decibelios o más, o una sola exposición a niveles mucho más altos puede causar una perdida permanente. El número de ciclos que tienen una onda por segundo se mide en hercios (Hz); los seres humanos oyen normalmente ondas de sonoras de un rango de 20 a 20000 Hz. El habla humana se encuentra en un rango entre 100 y 3500 Hz. Anatomía del Oído El pabellón auricular dirige las ondas sonoras hacia el interior del oído medio a través de un canal en forma de tubo, el canal auditivo. Este es lubricado por glándulas secretoras de cera y pequeños pelos que dejan fuera la suciedad y los insectos. Al final del canal auditivo se encuentra el TIMPANO, cuando éste se mueve roza un huesillo, el martillo que mueve al YUNQUE y a su vez comunica el movimiento al ESTRIBO (son los huesos mas pequeños del cuerpo) El estribo comunica al oído interno, este consiste en una estructura enrollada, parecida al caracol, llamada CÓCLEA, que esta llena de líquido. En la membrana basilar se encuentran filas de CELULAS CILIARES. Cuando la membrana basilar se mueve crea un flujo de corrientes que provocan la liberación de neurotransmisores en las dendritas de las fibras nerviosas auditivas, las cuales envían impulsos al cerebro. Perdida de la Audición Son causadas por escuchar música muy fuerte o trabajar en lugares muy ruidosos, estas personas sufren de un tintineo o silbido continuo, a esto se le llama perdida auditiva sensorineural, las células ciliares de la cóclea o el nervio auditivo han sido dañadas, no tiene cura. Otro tipo importante de perdida de oído es la sordera conductiva, causado por la ruptura del tímpano o por un defecto de los huesos del oído medio que bloquea el paso de las ondas sonoras hacia la cóclea. | Concepto elegido: Tímpano El tímpano es una estructura que separa el oído externo del oído medio y vibra cuando es golpeada por las ondas sonoras, también sirve como una barrera que evita que los materiales externos entren como las bacterias. El tímpano roza al Yunque para que transmita las ondas sonoras y sigan con el proceso de enviar los impulsos al cerebro. |
lunes, 10 de octubre de 2011
Bases Biológicas
La Visión Es la más importante de todos lo sentidos, lo que vemos nos proporciona un 80% de toda nuestra información del mundo. La información visual adquiere mas importancia en nuestra mente que la de los demás sentidos se llama CAPTURA VISUAL. El ojo de los seres humanos ve energía electromagnética en forma de ondas luminosas. FOTONES: Es aquella energía que podemos percibir, también llamados quantos, son las unidades mas pequeñas de luz que se pueden medir. Anatomía del ojo Primero, la luz pasa a través de la CORNEA, el tejido transparente que se encuentra delante del ojo. La ESCLERÓTICA contiene receptores para presión, temperatura y dolor. La luz entra después en la CAMARA ANTERIOR. Esta cámara está llena de un fluido llamado HUMOR ACUOSO que ayuda a “alimentar” la cornea. La luz entra en la PUPILA que parece un pequeño circulo negro. En la oscuridad la pupila se dilata (se hace mas grande) para que entre mas luz se contrae (se hace mas pequeña). El tamaño de la pupila es controlado por el IRIS, la parte de color del ojo. La luz atraviesa el CRISTALINO, una estructura redonda y elástica que enfoca la luz en una imagen clara proyectada a través del HUMOR VITREO sobre la zona de la retina. El humor vítreo es un fluido claro. El cristalino enfoca las imágenes cercanas y lejanas, a este proceso se le conoce como acomodación. Los problemas relacionados con la acomodación causan: · Miopía · Presbiopía La parte mas importante y compleja del ojo es la retina, formada por foto receptores llamados BASTONES Y CONOS. Cada retina contiene aproximadamente 120 millones de bastones y 6 millones de conos. · Bastones: Se localizan el la periferia de la retina, que es responsable de la visión periférica (lo que vemos con el rabillo del ojo), nos permite ver en penumbra, perfiles y formas. · Conos: Reaccionan con luz intensa, responsables de la visión del color y los detalles pequeños, se encuentran en la FÓVEA. | Concepto elegido: Cristalino Es un componente del ojo que se encarga de enfocar los objetos a diferentes distancias esto se logra con un aumento de su curvatura y de su espesor, a esto se le llama acomodación. Cuando la edad de una persona va aumentando el cristalino va perdiendo su capacidad para acomodar a esto se le llama vista cansada. Afecta a una gran población a partir de los cincuenta años, dando el uso de gafas para enfocar los objetos cercanos. Una de las enfermedades del cristalino son las cataratas. |
jueves, 6 de octubre de 2011
Umbrales Sensoriales
Umbral Absoluto Es la cantidad mínima de energía física para producir un sensación, la cantidad más pequeña para que nuestros sentidos puedan captarla. Umbral absoluto normal en cada persona.
Umbral Diferencial Es la cantidad de cambio o intensidad necesaria para que pueda ser percibida. Una diferencia entre dos estímulos. Se desarrolló la Ley de Weber, un psicólogo alemán del siglo XIX que dijo: “ Cuanto mayor es el estimulo, mayor debe ser el cambio para que pueda ser percibido” Ejemplo: Si llevas un bulto de 24Kg. en la espalda y alguien añade unos gramos, no notarás la diferencia, pero si añades un kilogramo mas, lo notarás. Esto establece una relación entre el estimulo original y cualquier aumento. Los umbrales sensoriales dependen de la persona y el ambiente en que se encuentre. | Concepto elegido: Umbral Absoluto Es la intensidad mas pequeña de un estimulo para que pueda ser percibido. Cada umbral es diferente en todas las personas, solo se tienen aproximaciones de los ideales. Se puede observar a unos viejitos viendose fijamente o a dos hombres tocando la guitarra. Se puede ver a un saxofonista o el rostro de una mujer. |
miércoles, 5 de octubre de 2011
Sensopercepción
Sensación
Llamamos sensación al sentimiento que experimentamos como respuesta a la información recibida a través de nuestros órganos sensoriales, es una impresión que producen los objetos a través de los sentidos (gusto, tacto, vista, olfato y oído).
Percepción
Es la manera en que nuestro cerebro organiza estos sentimientos (sensaciones) para interpretarlos, es decir, reconoce a los objetos, que proviene de combinar las sensaciones con la memoria de las experiencias anteriores.
Sensopercepción
Es un proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
Se presenta en 3 fases: detección, transmisión y procesamiento.
- Detección - El estímulo es captado por alguno de los órganos sensoriales (vista, tacto, olfato, gusto, oido).
- Transmisión - Los órganos sensoriales transforman la energía proveniente del estímulo en señales electroquímicas que son transmitidas como impulso nervioso al cerebro.
- Procesamiento - El estímulo llega al cerebro donde es interpretado.
Importancia de la percepción en la conducta
La percepción también designa la aptitid que tenemos para percatarnos de diferentes eventos, personas, siyuaciones, conflictos y personalidades.
La percepción puede ser un proceso psicologico, resultado de la conducta del medio social hacia nuestros órganos sensoriales. Se organiza en función de nuestras ideologías, creencias, valores y aprendizajes, asi se define la conducta de cada individuo.
El coeficiente intelectual actúa en como persivimos el medio ambiente y lo originales que somos.
Ejemplo: Al haber un eclipse en una cuidad, aquellas personas que tengan un fanatismo hacia un divinidad, creerán que éste eclipse es producto de ésta divinidad, sin embargo, habrá algunos que sepan científicamente como sucede esto. Así es como usamos nuestra percepción.
Lectura
Concepto elegido: Percepción
Con la lectura que hice pude entender que la percepción es aquella forma en la que nuestro cerebro interpreta las sensaciones de nuestros sentidos (gusto, tacto, vista, olfato y oido) y varían dependiendo del induviduo, ya que tenemos diferentes experiencias, aprendizajes, ideologías, etc. Ejemplo: No es igual la manera en que escuchamos los jóvenes la música de la década de os 70's a la manera en que la escucha nuestros abuelos.
Fuente consultada: Papalia E. Diane, Psicología. Edit. Mc Graw Hill. 2009 pág. 128
Suscribirse a:
Entradas (Atom)